|
 |
SEP | Modelo de Aprendizaje
En sus 50 años de trayectoria en formación en
management, ESADE ha sido fiel a dos principios: la
convicción del enriquecimiento que se ve estimulado
por un marco de pluralidad metodológica y la
necesidad de innovar continuamente en métodos y
contenidos.
El Senior Executive Program de ESADE incluye
metodologías innovadoras en los programas de su
clase, apostando por la diversidad para conseguir
una experiencia de aprendizaje completa, pero
perfectamente hilvanada alrededor de un hilo
conductor, que es la visión de la dirección general
bajo
la cual se enfoca el programa.
Profesorado del programa
El programa dispone de un claustro de altísimo nivel académico y experiencia profesional en organizaciones
muy diversas. El claustro de ESADE combina: alta capacidad pedagógica, experiencia como facilitadores en
procesos de refl exión con altos directivos, conocimiento de las últimas tendencias, y pragmatismo en cuanto a la
aplicación real de conocimientos y metodologías. A lo largo del programa, los participantes podrán interactuar
con los profesores, no sólo durante las sesiones, sino también a través del entorno online de soporte al mismo y
conversaciones personales.
Estrategia de desarrollo personal: Lead Program
Una refl exión especial merece el Lead Program, como parte esencial de la estrategia de aprendizaje y del
desarrollo personal de los participantes. Mediante este módulo transversal, basado en los resultados del trabajo
que durante más de 20 años realizaron Daniel Goleman y Richard Boyatzis -adaptados por ESADE en exclusiva
para sus programas- la propuesta del SEP va más allá de la formación en el aula y asegura la aplicación de los
aprendizajes a la realidad y a los desafíos del negocio.
Cada participante debe realizar un diagnóstico del propio estilo de liderazgo, identificar las brechas entre
su comportamiento actual y el deseado y defi nir un plan de desarrollo de competencias. Asimismo, tendrá la
oportunidad de resolver problemas concretos de análisis, diagnóstico, ejecución y evaluación, relativos a la
dirección del negocio, la organización y las personas, para lo cual contará con la asistencia de un experto en
competencias directivas durante el desarrollo del programa. Esta modalidad de trabajo facilita la adecuación
de comportamientos y acelera la aplicación de los conocimientos a las áreas personales de responsabilidad,
permitiendo la obtención de resultados concretos y tangibles, tanto para el participante como para la
organización en la que se desempeña.
Portal del participante
Este portal permite a los participantes del programa el acceso a gran cantidad de información, aprovechando
múltiples recursos on line y diversos medios de comunicación, así como la posibilidad de utilizar links con otras
webs de interés.
Este conjunto de oportunidades enriquece los contenidos del programa y constituye una herramienta muy
adecuada para reforzar la comunicación, tanto la de los participantes entre sí como la de los mismos con el
profesorado y con la propia institución.
|
 |
|
 |
|